KOSMICZNA PALETA BARW – abstrakcyjne obrazy wykonane na pierwszych zajęciach koła informatycznego w programie Scratch.

     

   

Instrukcja autorki: Aby uruchomić - naciśnij zieloną flagę, jeśli chcesz wyczyścić naciśnij spację. Praca Julity – klasa 7

E-klasa w Pythonie

E-klasa w Pythonie

Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów zaprasza wszystkich chętnych uczniów  na szkolenia programistyczne w języku Python. Początek już 19 września.

Informacje ze strony organizatorów: https://konkursy.oeiizk.edu.pl/

Pierwsze kroki w Pythonie

Szkolenie wprowadzające w programowanie w języku Python na podstawie zadań z grafiki żółwia. Szkolenie zawiera materiały interaktywne do nauki oraz quizy sprawdzane automatycznie. Przewidujemy około 10 godzin pracy online. Warunkiem ukończenia szkolenia jest uzyskanie minimum 90%.

Kto może wziąć udział w szkoleniu?

Każdy uczeń, który założy sobie konto na platformie https://konkursy.oeiizk.edu.pl
i zaakceptuje regulamin. Wymagana jest też zgoda rodziców (prawnych opiekunów).

Jakie są terminy?

Zaczynamy 19 września, a szkolenie będzie dostępne do końca maja.

Python - grafika i obliczenia

Kontynuacja i rozszerzenie poprzedniego szkolenia. Przewidujemy mi.in doskonalenie umiejętności stosowania podstawowych konstrukcji języka Python, w tym pętli, definiowanie funkcji, które wywołują skutek (efekt graficzny na ekranie) lub dokonują obliczeń (jest zwracana wartość liczbowa). W ramach szkolenia przewidujemy pracę online i dwa spotkania stacjonarne.

Kto może wziąć udział w szkoleniu?

Każdy uczeń szkoły podstawowej województwa mazowieckiego, który ukończył szkolenie Pierwsze kroki w Pythonie w terminie do 2 października 2017 r. godz.22.00

Rejestracja następuje przez zapisanie się na kurs  Pierwsze kroki w Pythonie na tej platformie Moodle i zgłoszenie chęci udziału w drugim szkoleniu. 

Jakie są terminy?

Rozpoczynamy szkoleniem online 3 października 2017 r.  Spotkania stacjonarne są planowane w terminach: 5 października 2017 r. i 15 listopada 2017 r. (koniec szkolenia).Kurs szczególnie polecamy uczniom zainteresowanym programowaniem, tym którzy już programowali w Logo, planującym udział w kuratoryjnym konkursie informatycznym miniLOGIA. 

Zapraszam w nowym roku szkolnym 2017/2018 uczniów

na dodatkowe zajęcia informatyczne "Uczę się programować" do pracowni komputerowej  - środa   7 godz. lekcyjna - klasa IV - V (grupa początkująca ),  8. godz. lekcyjna  - klasa VI-VII (kontynuacja)

OZOBOT „mały - wielki robot” w naszej szkole

Dzięki uprzejmości firmy Edu-Sense mogliśmy samodzielnie sprawdzić przez jeden tydzień, jak dobrze pracuje się z robotami. Ozobot zauroczył dzieci z klasy zerowej a także zainspirował naszych najstarszych uczniów.

Robot OzoBot jest jednym z najmniejszych na świecie programowalnych robotów ma wymiary nieco około 2,5 cm wysokości i średnicy. Z pozoru mały rozmiar mieści w sobie potężne możliwości. OzoBot to potężne narzędzie do nauki podstaw programowania oraz zabawy.

„OzoBot-a” można programować na dwa sposoby: za pomocą kodów złożonych z kolorów lub używając wizualnego języka programowania tzw. bloczków. Nie trzeba instalować żadnego oprogramowania - wystarczy przeglądarka internetowa lub kolorowe mazaki. Programowanie w środowisku OzoBlockly jest podobne do programowanie w Scratch. Różnica polega na tym, iż w Scratch polecenia są wykonywane przez "duszka", a w OzoBlocky polecenia sterują  robotem o nazwie "OzoBot”.

Programowanie rozpoczynamy od zabawy połączonej z nauką algorytmicznego myślenia w programie „Games Ozoblockly”, a podstawy programowania zgłębiamy w edytorze „OzoBlockly”. Oba programy służą do tworzenia algorytmów, pozwalających na realizację zadań zobrazowanych graficznie na ekranie komputera. Praca w nich uczy myślenia analitycznego, formułowania problemów i szukania dróg ich rozwiązania.

---

Robot - OzoBot

 OGÓLNOPOLSKI KONKURS INFORMATYCZNY  "GIF WIELKANOCNY" 

Konkurs organizowany był już po raz  szósty przez Zespól Szkół Nr 7 im. Gen. Mariusza Zaruskiego w Gdyni, przeznaczony  dla klas IV –VI SP i I- III gimnazjum. Do konkursu  w tym roku zgłoszono 62 prace ze szkół podstawowych i 35 prac z gimnazjum. Z naszej szkoły zostały wysłane dwie prace: Ani Daszkiewicz i Julity Pawłowskiej. "Gif wielkanocny" Ani zdobył I miejsce. 

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów informatycznych.☺

Wszystkie nagrodzone prace w tegorocznym Konkursie można zobaczyć na stronie organizatora

"Gif wielkanocny" - Ani Daszkiewicz klasa 4

"Gif wielkanocny" - Julity Pawłowskiej klasa 6

Na co jesteś narażony w sieci – cyberprzemoc

23 marca uczniowie z klasy V i VI uczestniczyli w wykładzie  pt.: „Na co jesteś narażony w sieci – cyberprzemoc”, który odbył się w Europejskiej Uczelni Informatyczno – Ekonomicznej w Warszawie a prowadzony był przez panią dr Agnieszka Kolek. Wykład głównie był poświęcony zagrożeniom, na jakie narażone są dzieci korzystające z Internetu.

Zjawisko cyberprzemocy najkrócej definiuje się jako przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Owe technologie to głównie Internet oraz telefony komórkowe. Część definicji ogranicza stosowanie terminu „cyberbullying”, czy „Cyberprzemoc” wyłącznie do przemocy rówieśniczej, inne nie stawiają ograniczeń wiekowych, niewątpliwie jednak najczęściej
terminów tych używa się właśnie w kontekście przemocy wśród najmłodszych. Podstawowe formy zjawiska to:

- nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem Sieci,
- publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć, filmów zużyciem Sieci
- podszywanie się w Sieci pod kogoś wbrew jego woli.

FILM EDUKACYJNY PRZECIWKO CYBERPRZEMOCY

Podsumowanie obchodów Dni Bezpiecznego Internetu w naszej szkole:

•  Na zajęciach komputerowych uczniowie klas IV – VI obejrzeli filmiki nt. Zagrożeń w sieci oraz sposobów radzenia z nimi; 
• Zapoznali się  z nowym serwisem sieciaki.pl a także z sieciakowymi zasadami bezpieczeństwa, które zostały zilustrowane w prezentacjach multimedialnych oraz animacjach komputerowych uczniów; 
• Uczniowie brali udział w szkoleniach na platformie e-learningowej Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS), których głównym celem było zapoznanie z różnymi formami zagrożeń internetowych: cyberprzemoc, kontakty z osobami poznanymi w Internecie, umieszczanie zdjęć, plagiat, nadmierne korzystanie z komputera i Internetu. 
•  Podsumowaniem zdobytej wiedzy przez uczniów nt. „Bezpieczeństwa w sieci” było rozwiązywanie zadań – quizu na platformie KAHOOT! 
• Na korytarzu górnym i dolnym naszej szkoły są dla uczniów i rodziców gazetki informacyjne  na temat hasła przewodniego wydarzenia DBI 2017 „RAZEM ZMIENIAMY INTERNET NA LEPSZE”

---